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    有限阅读

      
    总有些书是过了很多年还常会翻起的,书架上的位置再混乱也挡不住它们的一再入眼。
    有限阅读实质上来自一种自省,你会把自己也就这样放进了书架去,那不经意的角落。
     
    粗略地回忆造成模糊,不免怀疑这样罗列的意义。
      
      过往:书带集(陈从周)            |  与人交与己处
      笑谈:比我老的老头(黄永玉)    |  得自在与脱解
      性情:浮生六记(三白)            |  生与活的冀望
      浮华:平凡的世界(路遥)          |  陕北行的缘由
      彪悍:骑兵军(巴别尔)            |  千字文乃精神
      适意:闲情偶记(李渔)            |  莫非我也右了
      影像:俺爹俺娘(焦波)            |  三十年的一瞬
      他者:六人(洛克尔)               |  六个人的答案
      ……
      
      目前:小说稗类
     
    补遗:那些曾经的慨叹与经验,都化作了片刻沉默……书名右边却是落实的人生否?!

                                                                                                                                                          
     
           盲 壹 | ARTO 2008|08|29 14.5cmX21.5cm                      盲 贰 | ARTO 2008|09|30 26.8cmX38.1cm 
                                                                                                                                                          

    悠悠画儿

                           
                   Drawings by YOYO @ 2008.08-2008.09

    悠悠学画记  一

    暑假回家,陪悠悠画画。之前,悠悠妈给悠悠买了好多的磁性画板,现在已经升级到第3版,悠悠乐此不疲,会主动拉着我和悠悠妈说:“爸爸妈妈,咱们,画画儿吧?”
    在他的世界里,这游戏会比玩具有着有意思的多的意义,或者,因为每一次呈现出的都会是截然不同的画面吧;而且,这种画的过程带来的愉悦不是我们能真体会的。有时,我会问他:“宝宝,你画的是什么呀?”而他也会若有所思地注视画面,然后像猜迷一样给我一个答案;有时,他会大叫着说画了什么,主动地阐释画面。这些则是令我兴奋不已的。
    看着他的画儿,我和悠妈有时会看到一些基本的形,那是线的自由和关于区域的闭合的自觉;有时也会有关于部分的特写,局部的意味让我们忍俊不禁,而最重要的,是悠悠从中获得的探索和操作的快乐,这个过程我想会持续下去吧。当然,有时,我也会焦虑于我对他理解的匮乏,让我去猜画面的时候,我竟总犯经验的错误,甚至,在他面前,我那些来自经验的看法经不起他一个困惑的眼神……所以,当他并不认为“是什么”是个问题的时候,反而是我们给了他太多局限呢?忘记那些来自经验的理解吧。也许,悠悠画的正是小王子需要的小羊的盒子呢?每一个画面背后的故事让我凭添了很多倾听的愿望,这会是妙不可言的感受哦!

    画画儿

     
    前几天去买了水彩纸,准备画画的说。
    虽然买了好几天了,但始终没有动过,
    今儿早上起来,天上的云飘呀、飘的……
    让我想起了山西大同,天上的云朵来,
    那是几片低低地缀在天地之间的灵光。
    想画画了,先按排下时间,明天开始
    早上画画、中午看书、晚上工作上网。

    悠悠入园记——悠妈版

    悠悠上幼儿园了,悠妈写了一个系列……
     
     

    山水.间

    纸面丙烯 | 山水.间

    悠悠入园记

    先开个头,另记。